音乐课程介绍
作为首批提供音乐学位的小型文理学院之一, 全球十大赌钱排行app提供了丰富的音乐传统，可以追溯到一个多世纪以前, 包括内战后不久美国首批大学乐队之一的组建, 也是全国最古老的大学巡回合唱团之一.
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全球十大赌钱排行app合唱团(AI)(WEL)
MUS 0010 / 0-2学分
全球十大赌钱排行app唱诗班演奏圣歌和长篇作品, 为学校和社区活动唱歌, 每年举办一次合唱工作坊, 每年进行一次春季旅游, 每三个J-Term在欧洲巡演一次. 个人试镜入会.
全球十大赌钱排行app赞歌(AI)(WEL)
MUS 0020 / 0-1学分
全球十大赌钱排行app合唱团是一个混合合唱团，定期在各种场所演唱神圣和世俗的音乐. 个人试镜入会.
林肯歌手(AI)(WEL)
MUS 0030 / 0-1学分
林肯室内歌手是一个精选, 小型声乐合奏团，在校园内外表演更亲密的世俗和神圣音乐. 个人试镜入会.
管乐团(AI)(WEL)
MUS 0050 / 0-2学分
管乐团专注于在大型合奏中发展个人的音乐表达, 提出了音乐会, 并参加各种校园和社区活动. 个人试镜入会.
音乐会乐队(AI)(WEL)
MUS 0051 / 0-2学分
全球十大赌钱排行app音乐会乐队专注于发展合奏表演技能，同时执行标准乐队曲目和为教学实践编写的音乐. 作为音乐教育学生的实验室合奏, 并为校园和社区活动举办音乐会. 会员资格由个人试镜决定.
全球十大赌钱排行app爱乐乐团(AI)(ITL)(WEL)
MUS 0070 / 0-1学分
全球十大赌钱排行app爱乐乐团是一支演奏标准和非标准曲目的管弦乐团. 通过个人试听，音乐专业和非专业的学生都可以成为会员.
爵士乐队(AI)(WEL)
MUS 0080 / 0-1学分
爵士乐队是一个研究和演奏各种爵士风格音乐的实验室合奏团, 无论是校内还是校外. 个人试镜入会.
小型乐器合奏(AI)(WEL)
MUS 0090 / 0学分
这种体验面向个人或非常小的团体，以便他们熟悉和表演室内文学. 经导师同意报名.
Pep乐队
MUS 0120 / 0学分
Pep乐队经常在所有的家庭足球和篮球比赛中表演. 个人试镜入会.
私人钢琴(AI)
MUS 0150 / 1学分
应用钢琴学习的重点是适当技术的发展, 适当的文献, 以及表演技巧.
键盘技能一
MUS 0160 / 1学分
介绍键盘学习的基本原理，包括基本独奏曲目.
前提条件:音乐专业身份或部门同意
键盘技能II
MUS 0170 / 1学分
通过和声学习伴奏模式、换位和基本的即兴创作技巧. 通过独奏和合奏文学继续发展键盘技术.
前提条件:MUS 0160或教师的同意
键盘技能III
MUS 0180 / 1学分
对和弦进行、即兴创作、和声和伴奏模式的中级学习. 四段式视读、赞美诗分析、乐谱阅读的初步研究. 独奏和合奏文学将侧重于中级水平的标准曲目.
前提条件:MUS 0170或教师的同意
键盘技能IV
MUS 0190 / 1学分
与音乐理论III和爵士基本和弦的半音和声材料相关的和弦进行. 四部分开放合唱乐谱，赞美诗阅读，和应用组成. 中级水平的独奏和伴奏标准文献.
前提条件:MUS 0180或教师的同意
类的声音
MUS 0200 / 1学分
课堂语音是为没有受过语音训练的初全球十大赌钱排行app设计的. 健康和有效的歌唱技巧将被涵盖, 包括姿势, 呼吸, 共振的策略, 用语, 和措辞. 学生将在小组中排练和表演独奏文学作品.
吉他(AI)
MUS 0210 / 1学分
班吉他是专为开始吉他学生谁很少或没有以前的训练. 本课程将着重于吉他演奏的音乐基础, 包括适当的技巧, 阅读符号, 键盘地理, 有节奏的技巧, style, 和解释. 学生必须有自己的吉他.
全球十大赌钱排行app高音合唱团(AI)(WEL)
MUS 0240 / 0-1学分
全球十大赌钱排行app高音合唱团定期在校园内外演唱神圣和世俗的音乐. 个人试镜入会.
私人语音(AI)
MUS 0250 / 1学分
应用语音研究侧重于技术、文献和表演技巧的发展. 古典声乐技巧的原理, 还有音乐剧场的风格, 将与适合学生发展水平的文献一起学习吗. 表演机会包括正式和非正式场合.
键盘研讨会
MUS 0300 / 0学分
键盘研讨会为学生提供了在同龄人面前演奏的机会, 部门教员, 以及客座艺术家. 这些宝贵的经验使学生们充满信心, 技能, 以及来自同事和键盘教员的多角度反馈. 研讨会还将有专家就键盘相关的专题进行讨论.
先决条件:没有
私人机关(AI)
MUS 0450 / 1学分
有键盘经验的学生可选修应用风琴. 每周的私人课程将讨论技术技能的发展, 剧目的建立, 艺术技巧的发展.
私人乐器(AI)
MUS 0550 / 1学分
学习将侧重于技术、文学和表演技巧的发展. 技术原则将与发展相适应的文献一起研究. 要求在正式和非正式场合表演. 乐器包括长笛, 双簧管, 单簧管, 巴松管, 萨克斯风, 小号, 长号, 大号, 角, 打击乐器, 小提琴, 中提琴, 大提琴, 低音提琴, 竖琴, 还有古典吉他.
私人操守(AI)
MUS 0650 / 1学分
私人指挥是为完成基础指挥和器乐指挥或声乐指挥的学生设计的. 这种先进的, 私人课程为学生提供了发展学习技能的机会, 进行技术, 排练策略.
出席演奏会(AI)
MUS 0700 / 0学分
所有音乐专业学生每学期的必修课程，以及所有辅修音乐专业学生四个学期的必修课程. 音乐教育重点专业在实践教学期间不受限制.
音乐理论I (AI)(QR)
MUS 1010 / 3学分
对和声和音乐材料的深入研究. 包括乐谱, 节奏和节拍, 关键和音阶的概念, 区间质量, 自然音阶的和谐, 和短语结构.
前提条件:通过音乐素养评估成绩
听觉技能1
MUS 1020 / 1学分
本课程通过运用音乐理论中的概念:视唱，促进听觉技能的发展, 音乐基础分析, 和转录. 学生访问所需的数字资源可能需要单独付费.
音乐理论II (AI)(QR)
MUS 1030 / 3学分
音乐理论1010的延续. 包括全音阶和声和半音和声, 非谐音分析, 以及各种织体和风格的旋律发展.
前提条件:MUS 1010或教师的同意
听觉技能II
MUS 1040 / 1学分
听觉技能I的延续，应用于音乐理论II中学习的音乐概念. 学生可能会被收取单独的费用，以获得所需的数字材料.
前提条件:MUS 1020或教师的同意
探索音乐(FAR)(AI)
MUS 1150 / 4学分
This course intends to enable students to learn the basic language needed to talk and write about music; to be able to recognize and differentiate the standard styles, 结构, and mediums of music; and to appreciate different styles of music in their cultural contexts.
音乐促进健康(WEL)
MUS 1151 / 2学分
这门课程介绍了最近关于音乐对健康和健康的好处的研究和实践(音乐的方式包括:唱歌), 玩, kinesthetically回应, 听, 创建, 和阅读), 特别是当这些益处与身体有关时, 心理, 社会福利. 学习者将积极地参与到音乐中. 本课程不要求有音乐经验.
先决条件:没有
音乐技术与产业
MUS 1170 / 2学分
这是一门为音乐专业学生开设的课程，旨在探索音乐行业内在的商业应用范围. 一定的技术实践技能, 比如录音技术, 网站开发, 以及其他计算机辅助音乐应用程序, 是否支持对专业音乐家当前环境的全面调查.
音乐教育导论(SI)
MUS 1180 / 2学分
音乐教育史, 以及传统音乐教育的理念和方法, 包含本课程的基本内容. 此外，学生将研究音乐教育领域的当前趋势. 需要观察经验.
探索pre -12音乐课程
MUS 1190 / 4学分
探索学校音乐的课程设置和基本原理. 本课程将提供基础的音乐教学和学习过程的器乐, 一般, 合唱教室.
前提条件:MUS 1180或教师的许可
音乐治疗导论
MUS 1300 / 2学分
本课程将提供音乐治疗的卫生保健专业的概述，重点是原则, 框架, 以及治疗音乐在各种临床人群中的应用. 对音乐的基本大脑和神经反应以及音乐的社会和心理影响将被探索.
音乐思维(AI)(FAR)
1400马克/ 4学分
学生将从指挥家的角度审视西方艺术音乐标准曲目中的三部作品，以了解站在领奖台上并领导合奏团成功演出这些作品所必需的知识和技能. 之前的音乐制作经验可能会有所帮助, 但这并不是完全参与课程的必要条件.
音乐剧技巧I:歌曲分析(IDP)
MUS 1620 / 2学分
本课程为歌手兼演员提供音乐剧表演技巧的基础指导:角色发展和塑造, 现场研究, 还有试镜技巧. 学生将通过对表演的研究来学习音乐剧的历史和背景, 并通过这项研究发展为表演者. 学生将分析表演文本，并将新的理解融入独奏和小型合奏表演中.
前提条件:导师同意
音乐剧技巧II:歌曲分析(IDP)
MUS 1630 / 2学分
本课程以《全球十大赌钱排行app》中音乐剧表演技巧的基础教学为基础，面向歌手兼演员. 本课程的学生将对角色发展和塑造的有声故事有更深的理解, 以乐谱为文本. 学生将发展对发声机制的精细化理解，以及潜在的声音颜色和表达来讲述故事.
先决条件:MUS/THR 1620或教师许可
音乐技术概论
1800马克/ 2学分
音乐教育的音乐技术软件和策略, 导体, 表演者, 作曲家和词曲作者将被发掘. Topics include notation; sequencing; sound reinforcement; and recording, 录音的编辑和掌握.
电子音乐(AI)(FAR)
MUS 1900 / 4学分
对电子音乐类型的艺术音乐的历史调查将使学生对20世纪和21世纪的音乐类型有很强的理解和作曲能力. 重点是特定的电子音乐流派.
交响乐文学概览(FAR)(CL)(ITL)
2000美元/ 4学分
对古典交响乐的音乐研究, 浪漫的, 以及20世纪风格时期. 取决于班级人数和票的供应情况, 晚上可以参加管弦乐队的音乐会或排练.
音乐理论III (CL)(QR)
MUS 2010 / 3学分
音乐理论1030的延续. 包括高级音阶和声和各种纹理和风格的小形式.
前提条件:MUS 1030或教师的同意
听觉技能III (AI)
MUS 2020 / 1学分
听觉技巧2的延续. 学生访问所需的数字资源可能需要单独付费.
前提条件:MUS 1040或教师的同意
音乐理论IV (AI)(QR)
MUS 2030 / 3学分
延续音乐理论2010. 包括调性音乐的大形式和对20世纪音乐材料的深入研究, 包括尺度, 集理论, 十二音体系的操作, 电子音乐, 和折衷主义.
前提条件:MUS 2010或导师同意
听觉技能IV (AI)
MUS 2040 / 1学分
听力技巧3的延续. 学生访问所需的数字资源可能需要单独付费.
前提条件:MUS 2020或导师同意
木管乐器技术(AI)
2050马克/ 1学分
一门旨在使五年级至十二年级的音乐学生熟悉木管乐器教学和演奏中涉及的技巧和问题的课程.
黄铜技术(AI)
MUS 2060 / 1学分
一门旨在使五年级至十二年级的音乐系学生熟悉铜管乐器教学和演奏中涉及的技巧和问题的课程.
打击乐技术(AI)
MUS 2070 / 1学分
一门旨在使五年级至十二年级的音乐学生熟悉打击乐器教学和演奏中涉及的技巧和问题的课程.
室内器乐工作坊(AI)
MUS 2075 / 0-2学分
学生合奏(包括伴奏), 预演的通过试演或分配的, 会参加每周的培训吗, 研讨会, 教训, 和/或大师班来发展他们作为室内音乐家的技能. 完整的小组会议将涵盖广泛的主题, 包括排练技巧, 语调/乐团演奏, 舞台表现, 以及创造性的表达技巧，包括公开演讲, 取决于群体的形成. 学期末的演出将在校园和整个基诺沙地区的社区场所举行.
琴弦技术(AI)
MUS 2080 / 1学分
一门旨在使五年级至十二年级的音乐学生熟悉弦乐器教学和演奏中涉及的技巧和问题的课程.
全球音乐教育(SI)
MUS 2090 / 2学分
全球音乐课堂教学材料调查. 重点将放在非西方艺术音乐, 包括来自世界各地的音乐以及美国本土的音乐, 比如爵士乐, 蓝调, 和印第安音乐. 学生将通过聆听来理解文化上真实的音乐, 参与, 领导活动. 需要全球即兴演奏实验室:在民间的实验室经验, 受欢迎的, 以及西方和非西方文化的艺术音乐, 结合适合课堂使用的民族和非西方乐器.
前提条件:MUS 1180或同意的部门
西方音乐史导论(CL)
MUS 2110 / 4学分
这门入门课程将从早期基督教时代到当代西方艺术音乐的西方古典音乐传统进行调查. 该课程将通过音乐分析和批判性聆听使学生熟悉主要作品. 课程将重点关注音乐形式及其文化背景.
传导基础(人工智能)
MUS 2180 / 2学分
通过对非语言线索的研究，培养一套基本的指导技能, 动觉和本体感觉练习, 基本音乐术语, 功能转换知识, 和排练技巧来带领一个音乐团体发挥最大的潜力.
秋天
美国流行音乐(FAR)(DIV)(CL)
MUS 2200 / 4学分
这是一门欣赏美国流行音乐的课程. 它展示了流行音乐的概述，并演示了音乐的元素如何, 节奏, 旋律, 乐器适用于风格. 课程的核心是对1840年至今的美国流行音乐以及影响其发展的相关音乐风格进行调查.
歌剧(远)(CL)
2210学分/ 4学分
适合音乐专业和非专业人士, 本课程是一门欣赏歌剧结构和形式的课程, 从朗诵和咏叹调到涉及的人, 并简要概述了歌剧的历史发展和重要性. 重点是通过录音和现场表演来体验歌剧.
声乐词汇与文学(AI)
MUS 2490 / 4学分
应用于英语唱歌的语音和声音产生的基础知识, 意大利, 德国, 和法国. 各语言代表性声乐文学研究.
抒情诗与文学:英语
MUS 2491 / 1学分
本课程的重点是发音和转录的英语语言，作为应用于抒情措辞. 学生将具备对国际音标的理解, 除了与英语语言的真实执行相关的规则之外. 除了, 学生将全面了解丰富的英语艺术歌曲, 并在课堂上分配了个别作品来学习和表演.
抒情诗和文学:意大利语
MUS 2492 / 1学分
本课程的重点是意大利语的发音和转录应用于抒情措辞. 学生将具备对国际音标的理解, 除了与意大利语的真实执行相关的规则之外. 除了, 学生将被介绍到一个全面的和功能的意大利艺术歌曲丰富的身体知识, 并在课堂上分配了个别作品来学习和表演.
歌词与文学:德语
MUS 2493 / 1学分
本课程的重点是德语的发音和转录应用于抒情措辞. 学生将具备对国际音标的理解, 除了与真实使用德语相关的规则之外. 除了, 学生将被介绍到一个全面的和功能的知识丰富的德国艺术歌曲, 并在课堂上分配了个别作品来学习和表演.
歌词与文学:法语
MUS 2494 / 1学分
本课程的重点是法语的发音和转录，应用于抒情措辞. 学生将具备对国际音标的理解, 除了与法语的真实执行相关的规则之外. 除了, 学生将被介绍到一个全面的和功能的法国艺术歌曲丰富的身体知识, 并在课堂上分配了个别作品来学习和表演.
钢琴教学I (SE)
MUS 2510 / 2学分
本课程将为学生提供理论和实践知识，以成功地教授初级到中级阶段的学生钢琴.
钢琴教育学II (SE)
MUS 2520 / 2学分
本课程将使学生具备理论和实践知识，以成功地教授中高级阶段的学生钢琴.
先决条件:MUS 2510
协作钢琴基础
MUS 2530 / 2学分
本课程将使钢琴学生成为成功的合作者, including knowledge of collaborative repertoire; the ability to listen, 遵循, and lead alongside a variety of musicians and ensembles; and the application of coaching techniques.
合作的实习
MUS 2540 / 1学分
学生将获得作为合作钢琴家从开始到结束的表演或课程的实践经验.
先决条件:MUS 2530
音乐剧工作坊(AI)
MUS 2620 / 0-2学分
这门课程为歌手兼演员提供了正式和非正式的场所来发展音乐剧技能:角色发展和塑造, 现场研究, 还有试镜技巧. 实验室的形式允许学生从教师以及彼此学习，因为他们涵盖了不同的剧目. 这门课程在每学期末的一次表演中达到高潮.
前提条件:教师同意
音乐剧技巧III:场景变成歌曲
MUS 2640 / 4学分
本课程以MT技术I和II为基础，并将它们与歌曲演唱前发生的场景工作相结合. 表演者与现场合作伙伴和课程讲师一起开发角色选择，并学习结合场景工作和歌曲分析的艺术. 学生们将从音乐剧经典中挑选出一些场景和歌曲，以获得反馈和表演评估.
先决条件:MUS 1630
音乐剧技巧IV:二重奏和三重奏
MUS 2650 / 4学分
本课程继续建立MT技术I, II, 和第三, 允许学生在二重唱中合作, 三人小组, 小团体, 在表演和唱歌的艺术与他人. 表演者与多个场景合作伙伴一起工作, 塑造他们的故事, 角色和能力，充分整合了讲故事的元素和精心制作的表演. 学生们将从音乐剧经典中挑选出一些场景和歌曲，以获得反馈和表演评估.
文化响应音乐教学法
MUS 2710 / 4学分
本课程是对音乐课堂文化响应教学方法的调查. 文化响应式教学, 响应, 并庆祝幼儿园至12年级音乐教室里的学生所代表的文化, 并认识到在音乐课程的各个方面包括学生文化参考的重要性.
器乐演奏家合唱教学法
MUS 2740 / 2学分
概述了声乐教学的方法和材料，包括健康和有效的歌唱技巧. 观察合唱教室是本课程的必要部分.
前提条件:MUS 1190或教师的许可
乐队与乐团声乐教学
2750美元/ 2学分
概述了教学器乐的方法和材料，包括实践经验，以获得四个基本乐器家族的能力. 观察乐器教室是本课程的必要部分.
前提条件:MUS 1190或教师的许可
乐器指挥与技术(AI)
MUS 2900 / 2学分
继续研究指挥手势和程序，以发展一个器乐合奏团, 注重听觉的敏锐度和运动的有效性.
先决条件:MUS 2180
合唱指挥与技术(AI)
2910美元/ 2学分
指挥的基本姿势和训练合唱团实现其音乐和技术潜力的基本程序.
前提条件:MUS 1010或教师的同意
歌剧制作(CL)
3000欧元/ 4学分
对歌剧制作中涉及的各个方面的研究和应用. 将研究和表演歌剧曲目和/或完整的歌剧场景. 可以重复.
前提条件:导师同意
表格与分析(AI)研讨会
MUS 3010 / 2学分
高级形式和风格分析选定的主要作品从巴洛克到现在.
前提条件:MUS 2010或导师同意
撒哈拉以南非洲音乐调查(FAR)
MUS 3020 / 4学分
对撒哈拉以南非洲(传统和现代)音乐的调查，重点是文化和部落之间的基本风格概念. 重点将放在文化和它在音乐中所起的作用. 除了指定的阅读和书面作业, 这门课程将包括演奏乐器的机会, 唱, 和舞蹈.
音乐史I (CL)
MUS 3050 / 4学分
音乐史调查的这一部分涵盖了从文艺复兴到19世纪早期的西方艺术传统的音乐. 本课程将使学生熟悉大量的音乐作品，把它们放在欧洲历史的大背景下. 在研究这些作品和它们的美学基础, 这门课程采用了多种技巧, 包括音乐分析, 关键的听, 文化批判, 美学理论.
前提条件:音乐主要或次要的地位，或部门同意
音乐史II (CL)
MUS 3060 / 4学分
这是两部分音乐史调查的最后一部分，涵盖了从19世纪到现在的西方艺术传统的音乐. 本课程将通过将音乐作品置于欧洲和美国历史的大背景下，使学生熟悉大量的音乐作品. 在研究这些作品和它们的美学基础, 这门课程采用了多种技巧, 包括音乐分析, 关键的听, 文化批判, 美学理论.
前提条件:音乐主要或次要的地位，或部门同意
音乐史:文学与深度(CL)
MUS 3070 / 4学分
本课程是一个写作密集的上层阶级研讨会，深入探讨一个单一的时代, style, 或是音乐史上的流派. 这门课以音乐剧为中心, 审美, 以及这个话题的历史背景, 从一个学期到另一个学期. 学生将专注于音乐分析的复杂性，这既依赖于形式与和谐的技术知识，也依赖于美学和历史的技术知识. 课程作业包括个人报告和一篇完整的研究论文. 本课程为可变内容课程，可重修以获得学分.
乐器指挥与技术(AI)
3100美元/ 2学分
继续研究指挥手势和程序，以发展一个器乐合奏团, 注重听觉的敏锐度和运动的有效性.
先决条件:MUS 2180
合唱指挥与技术(AI)
MUS 3110 / 2学分
指挥的基本姿势和训练合唱团实现其音乐和技术潜力的基本程序.
前提条件:MUS 1010或教师的同意
编制(AI)
MUS 3120 / 2学分
电影音乐和古典音乐将是器乐音色和习语研究的重点. 尽可能为各种合奏作编曲和演出.
先决条件:MUS 1010和MUS 1020
合唱文学
MUS 3130 / 2学分
历代合唱文学概览, 为了所有的声音, 所有类型:主要作品和短篇作品, 神圣与世俗, 有人陪伴和无人陪伴.
学习仪器(AI)
MUS 3140 / 1学分
本实验课专为普通音乐和合唱音乐教育的学生设计，将为初级普通音乐课堂的乐器教学提供背景. 通过亲身体验, 学生将获得四种基本乐器的能力.
表演艺术中的女性(FAR)
MUS 3155 / 4学分
有伟大的女艺术家吗? 有过吗? 这门跨学科的艺术史/音乐/妇女与性别研究课程考察了人工证据，不仅发现了那些从历史记录中消失的女性和她们的活动, 同时也想知道女人从早上八点到晚上八点都在做些什么, 是什么样的历史条件造就了他们的活动, 以及他们作为艺术和音乐创作者所扮演的角色, 顾客, 缪斯, 和主题. 想想维尼·雷姆·霍克西(Vinnie Ream Hoxie)吧，他是我们麦迪逊市的少年，在美国雕刻了著名的林肯雕像.S. 国会大厦!
先决条件:没有
现场经验(AI)
MUS 3200 / 0学分
每个学生被分配到一个特定的学校. 实地体验的核心特点是它提供了探索专业学术课程与未来教学经验之间关系的机会. 实习需要教师的监督和学生与监督教师之间的定期会议.
音乐及剧场历史(CL)
3400美元/ 4学分
探索戏剧如何, 艺术, 运动, 与音乐结合成“壮观”形式的音乐剧. 本课程旨在提供音乐剧历史和批评的基础. 将特别注意发展特定于音乐戏剧艺术形式的分析技能. 课程活动将包括批判性听力和分析以及音乐剧研究实践. 鉴于音乐剧是以表演为基础的, 课程内容在表演实践中的应用将构成课程的一个重要维度. 机票费用.
声乐教学
MUS 3490 / 2学分
本课程将著重于声乐制作的研究，因为它与歌唱和声乐教学的具体原则有关. 学生将学习解剖学和功能的基础知识，以及通过声音分析软件介绍声音的声学. 学生还将观察同行和专业语音教师的工作室教学，并发展他们的语音教学理念. 学生将被要求完成微教学经验，并将在作品集中开发专业材料.
先决条件:初级职称
钢琴教学实习(AI)
MUS 3510 / 0学分
本课程在教师导师的指导下提供动手钢琴教学经验.
先决条件:MUS 3520
表演练习一
MUS 3520 / 2学分
本课程是对1650年至1750年键盘性能实践的深入探索, 这给了学生一个坚实的基础，在此基础上建立他们对钢琴独奏和合作音乐的理解.
表演练习二
MUS 3530 / 2学分
本课程是对1750年至今的键盘性能实践的深入探索, 这将给学生一个坚实的基础，在此基础上建立他们对钢琴独奏和合作音乐的理解.
先决条件:MUS 3520
音乐剧技巧V:流行音乐20世纪30年代至70年代
MUS 3660 / 4学分
本课程探讨流行/摇滚音乐的不同时代，将每十年(1930年)分开, 1940, 1950, 1960, 和1970年)，并要求学生探索每个时代流行/摇滚音乐类型的异同. 学生们将深入了解20世纪30年代至70年代的流行音乐，以及这些音乐如何转化为音乐剧的类型，以及该行业的发展方向, 以及它对表演者的要求. 使用流行音乐经典的选段, 学生将进行选择以获得反馈和绩效评估.
音乐剧技巧VI:流行音乐80年代至今
MUS 3670 / 4学分
本课程探讨流行/摇滚音乐的不同时代，将每个年代(1980年)分开, 1990, 2000, 2010, 并要求学生探索每个时代流行/摇滚音乐类型的异同. 学生们将对20世纪80年代至今的流行音乐以及如何将其转化为音乐剧的类型有深入的了解, 这个行业将走向何方, 以及它对表演者的要求. 使用流行音乐经典的选段, 学生将进行选择以获得反馈和绩效评估.
研讨会
4000美元/ 4学分
对音乐中选定的主题或时期的深入研究，偶尔有报告和最后的研讨会论文.
前提条件:系主任及导师同意
器乐教育学(AI)
MUS 4020 / 4学分
一门器乐教育学的基础课程，侧重于正确的演奏技巧和指导初全球十大赌钱排行app的支持性文献, 中间, 高水平学生.
先决条件:初级地位和导师的同意
钢琴文献
4学分4100 MUS
本课程是对从巴洛克晚期到20世纪钢琴文学的历史调查. 它适用于音乐专业的钢琴学生和任何其他有扎实钢琴演奏背景和技能的学生. 本课程将学习各作曲家和风格时期的代表性文学作品，使学生获得全面的结构基础, 文体, 技术要点.
钢琴文学I
MUS 4101 / 2学分
从16世纪到19世纪中期早期键盘乐器和钢琴的基本曲目调查.
钢琴文学II
MUS 4102 / 2学分
从19世纪中期到现在的钢琴基础曲目的调查.
试镜/商业技能
MUS 4109 / 4学分
本课程为学生在音乐剧行业的试镜和商业技能做好准备, 让他们带着完整的试镜手册离开课程, 重新开始, 网站, 大头照, 以及完成高年级学习并进入这个行业所需的其他材料. 本课程将探讨专业组织, 个人品牌, 网络, 模拟试镜.
音乐剧高级研讨会
MUS 4110 / 4学分
这个研讨会课程是学生在音乐戏剧课程的顶点. 本课程的学生将为毕业论文专案发展研究与提案, 并培养完成毕业论文所需的研究和投资组合构建技能. 作为本课程的一部分, 学生还将为专业试镜开发专业材料，同时培养作为音乐戏剧反思实践者的技能.
器乐方法(AI)
4200美元/ 4学分
公立学校器乐教学方法与教材的调查. 课程内容将包括在小学和中学阶段发展器乐课程, 包括材料, 教学方法, 组织, 管理, 和评估. 课程的很大一部分将涉及校外的实践微型教学. 申请执照的学生的成绩必须达到C-或更高.
前提条件:必须被TEP接受
通用音乐方法(AI)
MUS 4210 / 4学分
中小学普通音乐课堂教学方法与教材的调查. 课程内容将包括制定课程计划, 有效的课堂管理策略, 以及普通音乐课堂的评价. 课程的很大一部分将涉及校外实践微教学. 需要吉他实验室. 寻求威斯康辛执照的学生必须有C或更高的成绩.
前提条件:必须接受进入TEP秋季
声乐方法(AI)
MUS 4220 / 4学分
公立学校声乐课程教学方法与教材的调查. 课程内容将包括在小学和中学阶段发展合唱音乐课程, 包括材料, 教学方法, 组织, 管理, 和评估. 课程的很大一部分将涉及校外的实践微型教学. 申请执照的学生的成绩必须达到C-或更高.
前提条件:必须被TEP接受
高级钢琴家研讨会
4800美元/ 2学分
学生将展望他们在专业领域的下一步.g. 研究生院, 私人指令, 协作职位, (或表现)，并运用他们前几年的学习为下一步做准备.
半独奏完成(AI)
MUS 4980 / 0学分
本课程的学生将成功完成30分钟的独奏或室内乐曲目，这些曲目是与私人教师合作计划的，适合学生的主要学习领域. 学生必须在演出日期前至少三周通过预演评审团的审核，方可获得公开演出的许可.
协作半独奏完成
MUS 4985 / 0学分
本课程的学生将在他们的私人教师的咨询下成功地表演30分钟的合作曲目. 学生必须在演出日期前至少三周通过预演评审团的审核，方可获得公开演出的许可.
毕业论文完成情况
MUS 4990 / 0学分
学生应该在他们打算完成他们的高级项目的学期注册MUS 4990.