历史课程说明
全球十大赌钱排行app的历史课程试图挑战学生对世界如何运作的先前假设, 思想的演进过程, 人民和国家穿越时间和空间. 向下滚动阅读全球十大赌钱排行app提供的历史课程的描述, 或者点击以下链接获取更多资源.
美国历史问题(HUM)
他的1000 / 4学分
对美国历史的专题调查，从殖民开始到现在，特别强调主要主题, 转折点, 以及历史解释. 通过第一手资料的研究，介绍历史方法也很重要.
秋天/ j项/春夏
古希腊II:亚历山大大帝致克利奥帕特拉(美文)(英文)(英文)
他1040 / 4学分
介绍古希腊的历史和文化，从公元前4世纪亚历山大大帝的崛起到与罗马的冲突和克利奥帕特拉的死亡, 最后一位托勒密女王. 学生将被介绍希腊文明的各种发展, 包括艺术, 神话与宗教, 考古, 和文学.
先决条件:没有
欧洲历史问题I (CL)(HUM)(ITL)
他1110 / 4学分
从早期到文艺复兴时期的西方文明专题调查, 特别强调重大主题, 转折点, 以及历史解释. 通过第一手资料的研究，介绍历史方法也很重要.
秋天
欧洲历史问题II (HUM)(CL)(ITL)
他1120 / 4学分
从宗教改革到现在的西方文明专题调查，特别强调重大主题, 转折点, 以及历史解释. 通过第一手资料的研究，介绍历史方法也很重要.
春天
亚洲历史问题(HUM)(CL)(ITL)(GH)
他1200 / 4学分
对文化的调查, 社会, 政治, 以及15世纪至今的亚洲经济史.
秋天和春天
南美问题:独裁与民主(HUM)(CL)(ITL)
他的1410 / 4学分
从殖民到20世纪80年代南美政治和社会历史的调查.
春天
萨满教(哼)(CL)
他2050 / 4学分
本课程将探讨宗教体验的多样性, 仪式, 以及通常被称为萨满教的信仰体系. 本课程将跨越历史和地理界限来审视这些现象. 将密切注意这些不同经验产生的特殊历史和政治背景.
先决条件:没有
第二次世界大战
2100 / 4学分
本课程的学生将把第二次世界大战作为一场全球冲突来研究. 学生们将评估发生在欧洲和亚洲的这场世界上最血腥、代价最高的战争的起源, 以及战争是如何蔓延到非洲的, 大洋洲, 和美洲. 学生将学习全面全球冲突的军事、经济和社会后果. 除了, 学生们将评估战争对平民的影响, 参与者所全球十大赌钱排行app的策略, 以及从20世纪30年代到1945年在太平洋和欧洲战场发生的重大事件. 最重要的是, 学生将研究种族和文化理论在多大程度上促成和加剧了战争. 最后, 学生将考虑战争对欧洲历史的意义, 亚洲, 大洋洲, 和美国.
现代加勒比:从海盗到古巴导弹危机(CL)
HIS 2140 / 4学分
从1492年开始, 加勒比地区在全球历史的边缘和中心舞台之间摇摆不定. 它在大西洋盆地的战略位置, 在不同的点上, 将加勒比地区的国家推向了与其国家规模不成比例的重要性, 财富, 或者政治影响. Examples of this phenomenon include the Encounter (arguably the most important event in world history); the Haitian Revolution, 对美国产生了深远的影响, 欧洲, and Africa; and the Cuban Missile Crisis, 作为冷战轨迹的历史支点. 本课程遵循加勒比历史的戏剧性轨迹从1492年到现在, introducing themes that include the 欧洲an conquest; transformation into sugar colonies; 奴隶制; the Haitian revolution; abolition; the introduction of U.S. 经济, 军事, and 政治 hegemony; the Cuban revolution and subsequent crises; and some contemporary issues.
现代英国(HUM)(CL)(ITL)
HIS 2150 / 4学分
对英国历史的研究，从1485年都铎王朝开始到现在，重点是宪法, 社会, 文化发展.
历史方法(HUM)(CL)(ITL)
他2200 / 4学分
历史研究导论, 写作, 和批评通过集中研究一个选定的主题或时期. 最近的话题包括爱尔兰马铃薯饥荒和冷战.
秋天和春天
20世纪欧洲(HUM)(CL)(SI)(ITL)
HIS 2250 / 4学分
以政治为重点的欧洲近代史研究, 社会, 经济, 文化发展.
希腊人(HUM)(CL)(SI)(ITL)
他的2310 / 4学分
对希腊文化的调查，向学生介绍其政治成就, 社会, 知识, 艺术, 等.)和古希腊人的思想. 本课程涵盖了从迈锡尼时期(公元前1600-1200年)到亚历山大大帝及其继任者的世界的希腊文化.
罗马人(HUM)(CL)(SI)(ITL)
HIS 2350 / 4学分
罗马文化概览，向学生介绍罗马在政治上的成就, 社会, 知识, 艺术, 等.)和古罗马的思想. 本课程涵盖了罗马从公元前753年的基础到它在古代晚期的转变. 在罗马历史的时间长河中, 这门课侧重于罗马社会的特殊方面:阶级和地位, 日常生活, 奴隶制, 等. 这门课被交叉列在经典学中.
从电影看20世纪日本社会史(HUM)(GH)CL (ITL)
他的2450 / 4学分
本课程将探讨女性形象的变化, 家庭, 工作, 和责任, 以及身份和异化等问题, 正如日本电影的大众媒体所呈现的那样. 通过批判性地观看导演的电影，如仓泽明, 沟口健二, 和Teshigahara, 学生将研究历史与电影/电影表现的关系. 讲座和精选读物将为学生提供批判性分析的必要背景和工具. 这门课的目标是达成一种理解, 透过导演的镜头, 社交网络及其相应的义务是如何在现代日本社会中产生和延续的. 不需要事先了解日本历史或日语.
中世纪早期历史(HUM)(CL)(SI)(ITL)
2500 / 4学分
从五世纪罗马帝国的崩溃到九世纪查理曼大帝建立的加洛林帝国, 中世纪早期的欧洲并不像传统上认为的那样黑暗. 本课程将调查主要的政治问题, 社会, 经济, 以及中世纪前半期西欧的文化发展.
中世纪后期的欧洲
他2550 / 4学分
穿着闪亮盔甲的骑士. 罗宾汉和塔克修士. 雄伟的大教堂. 异教徒被绑在火刑柱上烧死. 我们想象中的中世纪世界源于11世纪至14世纪西欧的繁盛时期. 但我们所认为的中世纪有多少是真正的中世纪呢? 本课程将通过调查主要的政治问题来回答这个问题, 社会, 经济, 以及中世纪后半期西欧的文化发展.
美将拯救世界(HUM)
他2600 / 4学分
本课程是对历史的探索, 科学, 审美, 道德, 以及美的精神层面. 学生将广泛阅读各种学科的文章，以评估陀思妥耶夫斯基关于美将拯救世界的主张.
20世纪60年代的美国(HUM)(CL)(SI)
他2620 / 4学分
对20世纪60年代美国的主要主题、事件和个人的调查.
比较历史:芝加哥和密尔沃基(HUM)(CL)(SI)
他2850 / 4学分
从最早的欧洲定居点到现在的两个主要中西部城市的全面历史. 学生将为课堂准备三篇论文, 演讲, 和讨论:一个是关于芝加哥的历史, 一本关于密尔沃基历史的书, 还有一个比较两个城市. 到芝加哥和密尔沃基的实地考察是课程的必修课.
19世纪美国历史(中文)(DIV)
他2890 / 4学分
这门课程回顾了漫长的19世纪，从批准美国宪法开始.S. 宪法对美国加入美西战争的影响. 一般主题包括政治, 扩张, 技术, 奴隶制, 性别, 移民, 以及美国的社会变革. 将对民族主义和地方主义的发展给予更具体的关注, 农业和工业, 改革的冲动, 内战和重建的起源, 西进运动, 大企业的崛起, 民粹主义和进步主义, 以及美国与世界其他国家日益密切的接触.
20世纪U.S. 历史(哼)(CL) (DIV)
他2900 / 4学分
主要的政治研究, 经济, 外交, 以及1890年至今美国的社会变迁.
美国人崇拜的对象
他2950 / 4学分
本课程探讨了在美国被许多人称为“邪教”的历史发展.本课程首先评估美国殖民地是宗教自由表达的天堂. 课程随后探讨了19世纪的第二次大觉醒, 新兴宗教团体的蓬勃发展, 以及乌托邦社区的兴衰. 进入20世纪, 该课程考虑了东方精神实践对美国宗教仪式的影响. 本课程的大部分内容将集中于宗教的发展, 精神上的, 以及二战后进入21世纪的商业邪教.
美国建国(HUM)(CL)(SI)
他3000 / 4学分
本课程探讨了促成美国建国的事件和思想. 涵盖的主题包括《全球十大赌钱软件app》, 制宪会议, 批准宪法的斗争, 《全球十大赌钱排行app》的诞生, 以及组建国家政府.
现代中美洲:不可避免的革命(HUM)(CL)(ITL)
他的3040 / 4学分
以革命为主题, 学生将对中美洲从殖民到当代的政治和社会历史有一个大致的了解. 学生将学习获取信息并对历史趋势和事件进行批判性分析, 使用第一手资料和第二手资料.
墨西哥历史(HUM)(CL)(ITL)
他的3050 / 4学分
我们差不多有2个共同点,与墨西哥的边境线长达1000英里, 近800万墨西哥人居住在美国, 然而，我们中的许多人对这个迷人国家的历史几乎一无所知. 本课程试图通过深入了解墨西哥历史来解决我们教育体系中的这一差距, 重点是从独立到现在这段时间. 这门课程还将关注我们两国之间的边境地带以及今天生活在美国的墨西哥侨民.
奥古斯都时代
他3100 / 4学分
一个密集的和跨学科的方法对西方历史上最重要和最具开创性的时期之一, 奥古斯都皇帝的时代. 学生学习在奥古斯都统治时期从罗马共和国到罗马帝国的转变过程. 他们还遇到了奥古斯都的作家和拉丁文学黄金时代的创造者(维吉尔), 贺拉斯, 李维, 等.)，以及主要的艺术作品和奥古斯都的帝国纪念碑.
前提条件:初级地位或同意的讲师
国际关系(HUM)(SI)(ITL)
HIS 3150 / 4学分
本课程探讨美国在20世纪参与国际事务的情况. 主题包括美西战争后美国作为全球大国的崛起, 美国卷入第一次世界大战和第二次世界大战, U的出现.S. 性别和种族在美国政治发展中的作用.S. 外交政策和全球化.
罗马研究研讨会(CL)(SI)(HUM)(ITL)
他3260 / 4学分
对罗马历史或文化中某一特定主题的深入探讨. 可能的主题包括罗马共和国的灭亡, 维吉尔的诗, 罗马历史学家, 早期罗马皇帝, 君士坦丁时代.
中世纪研究研讨会(HUM)
他3270 / 4学分
对中世纪历史或文化中某一特定主题的深入探索. 可能的主题包括罗马的衰落, 中世纪的禁欲主义, 十字军东征, 查士丁尼时代, 奥古斯丁和他的世界. 研讨会将以更普遍的方式在古代晚期世界中讨论的主题为基础, 中世纪早期的欧洲, 中世纪后期的欧洲, 和拜占庭历史.
墨西哥独立以来的历史(HUM)
他3300 / 4学分
这是一个跨学科的方法，从19世纪中叶到21世纪初的墨西哥历史.
近代中国(HUM)(CL)(ITL)
HIS 3400 / 4学分
An in-depth study of Chinese history from the early 19th century to the present with special emphasis on the role of Mao Tse-tung in shaping the People’s Republic of China.
春天
现代印度(HUM)(GH)(CL)(ITL)
HIS 3410 / 4学分
本课程跟踪印度从莫卧儿帝国的发展, 到18世纪大英帝国的建立, 通过1947年的独立, 到目前作为地区超级大国和全球经济力量的地位. 学生们将评估印度历史上的许多讽刺, 特别是印度是如何同时被入侵者和外来者“全球化”的, 但也扮演了“全球化者”的角色,“引起国际政治和经济秩序的重大变化.
近代日本(HUM)(CL)(ITL)(GH)
HIS 3450 / 4学分
对日本历史的研究，从19世纪早期到现在，重点是日本本土文化, 受西方文化的影响, 现代化, 帝国主义, 军国主义和民主力量, 二战, 以及最近中国作为世界经济领袖的崛起.
秋天
历史上实习
他3550 / 8学分
实习使学生在他或她的研究领域获得实践经验. 所有的实习都需要教师的监督，学生和导师之间需要定期会面. 同一实习项目后续学期的实习将不再获得学分. 所有实习必须通过就业服务中心安排.
史学(哼)(CL) (ITL)
他3990 / 4学分
介绍历史写作的方法和历史, 使学生熟悉研究和写作的各个方面，以及不同时期和方法的代表性历史学家和哲学家的作品, 从古代到现在.
前提条件:三门历史课程或导师同意
春天
高级讲座(CL)(ITL)
他4000 / 4学分
历史专业的巅峰之作. 每个研讨会成员就他或她自己选择的主题发表一篇研究论文, 与研讨会负责人协商后，部分基于原始材料.
先决条件:四门历史课程和导师的同意
秋天